Más sobre el corta y pega

Totalmente de acuerdo con los consejos de cómo actuar ante este "fraude" docente. Dar cera y pulir cera, me indica que pertenecemos a la misma generación. Además, hay otras formas de plagio que no son tan sencillas de detectar y cada vez están más extendidas aunque quiza en niveles superiores a la secundaria. Por ejemplo el escaneo de párrafos de libros y luego hacer un montaje. Así se presentan trabajos estupendos, aunque hay que reconocer que para hacerlos, por lo menos hay que ojear los libros que se quieran.

Dejando a un lado estos comentarios, me he permitido la licencia de hacer un "recorta y pega" de vuestras aportaciones en el curso a partir de la página "materiales creados por los alumnos" cuando tenga un rato lo enlazaré a mi blog pues he de reconocer que algunas mapas conceptuales, líneas del tiempo y demás me han parecido mucho mejores que las mías.

Un saludo