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martes, 20 de abril de 2010

Un ejemplo de actividad con dipity


El tema de la comprensión del tiempo histórico es para mí uno de los aspectos más difíciles de tratar, en especial si damos clases a niveles bajos. Y, en primero de ESO, siempre comenzamos con la prehistoria, con lo que el eje cronológico que solemos hacer es realmente complicado, y dudo que lo entiendan los alumnos. Por eso, el curso pasado y este, yo ya he utilizado dipity para que hagan su propia línea del tiempo, desde que nacen hasta el día d ela actividad. Eso sí, con limitaciones respecto a la privacidad.
La actividad es esta, y el resultado fueron cosas como esta


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